在達(dá)麗婭老師一遍遍的糾正中，衛(wèi)燃也一點點的調(diào)整著自己的語速和面部表情以及坐姿。

        這種突擊式的培訓(xùn)雖然屬于臨陣磨槍，但在她的指導(dǎo)下，大半個小時之后倒也算成果顯著，別的不說，至少把從隔壁溜達(dá)回來的季馬給唬得一愣一愣的。

        “你們這是在干嘛？打算拍電影嗎？”季馬好奇的問道。

        “一邊兒去，今天沒你的事?！?br>
        尼古拉趕蒼蠅似的把季馬扒拉到一邊，一邊代替達(dá)麗婭提問，一邊看著她在衛(wèi)燃的臉上涂涂抹抹。

        在衛(wèi)燃一次次的回答中，尼古拉滿意的點點頭，而達(dá)麗婭老師也終于完成了對衛(wèi)燃的外在形象包裝。

        最后往空中噴了些古龍水讓衛(wèi)燃走過去，達(dá)麗婭老師和尼古拉這才滿意的對視一眼，隨后示意衛(wèi)燃保持現(xiàn)在的坐姿，而他們兩個則親自把桌子上的學(xué)習(xí)資料收起來，換上了在工作室找到的幾本歷史書籍以及一張柏林會戰(zhàn)的地圖。

        隨意拿起紅藍(lán)馬克筆在地圖上畫了些箭頭，達(dá)麗婭老師朝看熱鬧的季馬擺擺手，“幫我去車?yán)锇涯莻€木頭盒子拿過來?！?br>
        原本在看熱鬧的季馬接過車鑰匙，一溜煙的跑出工作室，不久之后便端著個一米多長半米來寬的木頭盒子返回了工作室。

        “這是什么東西？”衛(wèi)燃好奇的問道。

        “提升你藝術(shù)底蘊的背景，也是我?guī)湍氵x的華夏樂器，免得你真帶著那個和尚用的打擊樂去紅旗林場浪費大家的時間?！?br>
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